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临沂新东方泡泡少儿教育
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初一语文

授课学校:临沂新东方泡泡少儿教育 关键字:初中语文辅导,初一作文辅导
    班级名称:新东方初一语文阅读写作班(寒假班)
适学人群:初一
开班时间:年前:1月22(阴历腊月22日)-28日(阴历腊月28日);年后:2月5(阴历正月初六)-2月11日(阴历的正月十二)(14次课,21课时)
学习时间:每天10:00-11:30
学习特色:
未雨绸缪,解决初中生对作文无兴趣、写作文无章法的问题。根据初一语文教材,引导学生树立良好的学习习惯,让学生在“读、说、听、写”相结合的快乐的课堂中学会语文学习,进而学会作文爱上语文。

 
 
 
 
 

品牌简介
  泡泡少儿教育是新东方教育科技集团旗下的知名品牌,致力于为3至12岁的少年儿童提供全学科一站式的教育服务。泡泡(POP)是Play Our Play 的简称,寓意"玩中学,学中玩"。泡泡始终为孩子提供优质的全球教育资源,让孩子轻松乐学,拥有正确的价值观,为家长提供专业科学的家庭教育指导,成就家庭的美好幸福。泡泡愿伸出双手,展开双臂,真心拥抱每一个孩子,与每个家庭一同托起明天的太阳。
 
为孩子提供全学科、一站式的教育服务
    泡泡少儿教育为3-12岁的学员提供英语、语文、数学三个学科课程。根据上课时间,培训课程分为长期班和短期班两种。长期班全年不断循环开课,一年设置2-3个学期,每个学期3-4个月,上课时间安排在周末或周一至周五的晚上。短期班主要开设在寒暑假,短期班集中上课,通常持续8-15天,上课时间安排在假期的白天。按照学习目标,长期班可分为同步提高、综合培优、幼小衔接、小升初四个类别,短期班分为考级竞赛、专项突破、夏冬令营三个类别。
       不同成长阶段、不同基础水平、不同学习目标的学员都可以在泡泡找到完美的学习方案。
 

 
泡泡拥有经过系统培训,持有权威认证的专业教师
    泡泡少儿教育只聘用富有爱心和责任心的教师。泡泡用业界独有的师训体系打造出一只具有过硬学术功底且持有权威业界认证的教师队伍。
 

 
泡泡用“全面教学质量管理体系”保障教学质量
    作为美国上市公司新东方教育科技集团的旗下品牌,泡泡少儿教育将生产制造业的成熟管理理论——全面质量管理引入教学领域,率先在业内构建了“全面教学质量管理体系”(Total Teaching Quality Management)。该体系通过标准化流程、信息化系统和科学的组织结构让泡泡的教学过程能够按照正确的学术理念和有效的施教手段开展。
 

 
泡泡用“家校互动成长体系”保障孩子的学习效果
    每位学员从第一次接触泡泡便进入了“家校互动成长体系”。
    通过定位测试,学员将获得专业的学习规划指导。
    每个学期,家长将被邀请参加开课仪式和结课仪式,以便了解教学安排和鉴证学员的成长。学期中家长还可走进真实课堂观摩公开课。
    每次课前的辅导环节,教师将检查学员的家庭学习情况;每次课后的反馈环节,教师将向家长介绍学员的课堂学习情况。
    每学期定量的电话辅导与电话家访更拉近的学员、家长与教师的距离。
    全面的家校互动只为孩子更有效的学习,而孩子的每一点进步都将记录在成长档案中。
 

 
泡泡为孩子打造价值教育俱乐部,为家长提供家庭教育指导
            泡泡少儿教育携手新东方家庭教育研究与指导中心为学员和家长打造“立体教育服务体系”。
    价值教育俱乐部围绕“分享、尊重、谦逊、勇敢、关爱、责任、公平、合作、勤奋、正直、乐观、宽容”十二个价值教育点设计俱乐部活动方案,让学员在实践中领悟成长的真谛,逐步塑造良好价值观。
    家长大学堂定期邀请家庭教育研究领域专家为家长带来家庭教育专题讲座。好家长俱乐部打造系统的亲子学习平台。
 

 
泡泡举办大赛,为孩子提供学习成果的展示平台
        泡泡少儿教育每年举办的两大赛事为广大学员提供了展示学习成果和切磋学习方法的平台。
        为了给全国3-12周岁的少年儿童提供一个展现自我风采与英语才能的平台,新东方教育科技集团泡泡少儿教育推广管理中心从2006年开始,于每年的3月至8月举办POP全国少儿英语风采大赛。经过六年的运营,该大赛以其专业性、权威性、知识性和趣味性吸引了累计近四十万人次的选手参赛,已经成为每年全国少儿英语竞赛的一大盛事。
        为了提高小学生的学习兴趣,促进其全面发展和健康成长,为其提供一个展现语文和数学学科综合能力的平台,提升分析问题和解决问题的能力,同时开拓视野、建立友谊,新东方教育科技集团泡泡少儿教育推广管理中心自2011年开始举办全国小学生潜能发展大赛。该大赛将以专业的赛程赛制全方位考察参赛学生的综   合素质,并为能力突出的学生设计有针对性的成长方案和升学计划。
        学员在泡泡可以通过英语风采大赛和潜能发展大赛的两大平台,展现学习成果,延续学习兴趣。

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